GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN CHỮ CÁI
- Thứ hai - 16/06/2025 10:42
- In ra
- Đóng cửa sổ này
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MUÔN HOA KHOE SẮC
HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN CHỮ CÁI
ĐỀ TÀI: TRÒ CHƠI CHỮ P, Q
1.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và phát âm chính xác chữ cái p, q. Phân biệt đúng chữ cái p, q qua các trò chơi.
- Phát âm rõ ràng các chữ cái thông qua trò chơi. Biết hợp tác và tham gia trò chơi cùng bạn.
- Thông qua giờ học giáo dục trẻ đoàn kết tham gia vào trò chơi cùng bạn
2. Chuẩn bị:
- Giáo án Powerpoint, nhạc cho trẻ chơi trò chơi
- Mũ hoa đỏ, mũ hoa vàng cho 2 đội
- Mỗi trẻ 1 tấm bìa, rổ đựng hột hạt
- Bóng, bowling có gắn chữ p, q
- Nhụy hoa có chữa chữ cái p, q và các chữ cái khác, hoa
- Bài hát A, B, C vui từng giờ
3. Tiến hành hoạt động:
a.Hoạt động mở đầu
- Chào mừng các bé đến với Chương trình ”Những chữ cái vui nhộn” của lớp Lớn 1
- Đến với chương trình ngày hôm nay là sự có mặt của 2 đội chơi
+ Đội số 1: Đội hoa đỏ
+ Đội số 2: Đội hoa vàng
- Để mở đầu chương trình ngày hôm nay, 2 đội hãy giao lưu với nhau qua trò chơi mang tên “tập tầm vông”
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi tập tầm vông, xuất hiện chữ p, q, cô cho trẻ phát âm chữ cái p, q
- Cô giáo dục trẻ đoàn kết tham gia trò chơi cùng bạn
b. Hoạt động trọng tâm: Trò chơi chữ cái “ p, q”
- Trò chơi 1: “Bé ném giỏi”
+ Cách chơi: Chia làm 2 đội, cô chuẩn bị cho mỗi đội một số quả bowling, trên mỗi quả có gắn chữ cái. Lần lược từng thành viên của mỗi đội sẽ lên đứng trước vạch chuẩn và cầm bóng ném vào quả bowling, nếu quả bowling ngã thì trẻ sẽ chạy lên cầm quả đó đọc to chữ cái gắn trên quả. Sau đó bỏ quả vào giỏ và về đứng cuối hàng và bạn tiếp theo sẽ lên tiếp tục tham gia trò chơi.
Luật chơi: Nếu phát âm không đúng chữ cái gắn trên quả bowling sẽ không được tính. Kết thúc trò chơi rổ đội nào có nhiều quả bowling hơn đội đó sẽ chiến thắng.
* Trò chơi 2: “Hoa tay sáng tạo”
+ Cách chơi: Cô đã chuẩn bị cho các con mỗi bạn 1 tấm bìa và một số hột hạt. Ở trò chơi này các con hãy dùng những hạt bắp hay vỏ hạt đậu để xếp thành chữ p, q. Khi chơi với các loại hạt các con nhớ không được cho miệng, mũi, tai được chưa nào.
+ LC: Kết thúc trò chơi bạn tạo hình chữ cái đúng sẽ được cô khen
* Trò chơi 3: “Vườn hoa chữ cái”
- Cách chơi: Cô chuẩn bị cho mỗi đội 1 vườn hoa nhưng những bông hoa này chưa có nhụy. Lớp chia làm 2 đội diện nhau. Để đến được với vườn hoa, các đội sẽ bước đi trên con đường có những chữ cái nhưng các bạn chỉ bước đi trên chữ cái p, q, Nhiệm vụ của 2 đội là sẽ tìm nhụy hoa có chứa chữ p hoặc q phát âm chữ cái đó rồi gắn nhụy vào từng bông hoa. Kết thúc trò chơi, đội nào gắn được nhiều nhụy hoa đúng yêu cầu của cô thì sẽ chiến thắng.
- Luật chơi: Mỗi lần chỉ được gắn 1 nhụy hoa. Nếu bước đi không đúng chữ p, q sẽ mất lượt chơi.
c. Kết thúc hoạt động
- Cô nhận xét lớp học. Chương trình “Những chữ cái vui nhộn” đến đây kết thúc, xin cảm ơn các đội chơi đã tham gia chơi vui vẻ - hết mình. Xin hẹn lại các đội chơi vào chương trình lần sau. Xin chào và hẹn gặp lại
- Cô cùng trẻ vận động theo nhạc bài hát “ A, B, C vui từng giờ”
HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN CHỮ CÁI
ĐỀ TÀI: TRÒ CHƠI CHỮ P, Q
1.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và phát âm chính xác chữ cái p, q. Phân biệt đúng chữ cái p, q qua các trò chơi.
- Phát âm rõ ràng các chữ cái thông qua trò chơi. Biết hợp tác và tham gia trò chơi cùng bạn.
- Thông qua giờ học giáo dục trẻ đoàn kết tham gia vào trò chơi cùng bạn
2. Chuẩn bị:
- Giáo án Powerpoint, nhạc cho trẻ chơi trò chơi
- Mũ hoa đỏ, mũ hoa vàng cho 2 đội
- Mỗi trẻ 1 tấm bìa, rổ đựng hột hạt
- Bóng, bowling có gắn chữ p, q
- Nhụy hoa có chữa chữ cái p, q và các chữ cái khác, hoa
- Bài hát A, B, C vui từng giờ
3. Tiến hành hoạt động:
a.Hoạt động mở đầu
- Chào mừng các bé đến với Chương trình ”Những chữ cái vui nhộn” của lớp Lớn 1
- Đến với chương trình ngày hôm nay là sự có mặt của 2 đội chơi
+ Đội số 1: Đội hoa đỏ
+ Đội số 2: Đội hoa vàng
- Để mở đầu chương trình ngày hôm nay, 2 đội hãy giao lưu với nhau qua trò chơi mang tên “tập tầm vông”
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi tập tầm vông, xuất hiện chữ p, q, cô cho trẻ phát âm chữ cái p, q
- Cô giáo dục trẻ đoàn kết tham gia trò chơi cùng bạn
b. Hoạt động trọng tâm: Trò chơi chữ cái “ p, q”
- Trò chơi 1: “Bé ném giỏi”
+ Cách chơi: Chia làm 2 đội, cô chuẩn bị cho mỗi đội một số quả bowling, trên mỗi quả có gắn chữ cái. Lần lược từng thành viên của mỗi đội sẽ lên đứng trước vạch chuẩn và cầm bóng ném vào quả bowling, nếu quả bowling ngã thì trẻ sẽ chạy lên cầm quả đó đọc to chữ cái gắn trên quả. Sau đó bỏ quả vào giỏ và về đứng cuối hàng và bạn tiếp theo sẽ lên tiếp tục tham gia trò chơi.
Luật chơi: Nếu phát âm không đúng chữ cái gắn trên quả bowling sẽ không được tính. Kết thúc trò chơi rổ đội nào có nhiều quả bowling hơn đội đó sẽ chiến thắng.
* Trò chơi 2: “Hoa tay sáng tạo”
+ Cách chơi: Cô đã chuẩn bị cho các con mỗi bạn 1 tấm bìa và một số hột hạt. Ở trò chơi này các con hãy dùng những hạt bắp hay vỏ hạt đậu để xếp thành chữ p, q. Khi chơi với các loại hạt các con nhớ không được cho miệng, mũi, tai được chưa nào.
+ LC: Kết thúc trò chơi bạn tạo hình chữ cái đúng sẽ được cô khen
* Trò chơi 3: “Vườn hoa chữ cái”
- Cách chơi: Cô chuẩn bị cho mỗi đội 1 vườn hoa nhưng những bông hoa này chưa có nhụy. Lớp chia làm 2 đội diện nhau. Để đến được với vườn hoa, các đội sẽ bước đi trên con đường có những chữ cái nhưng các bạn chỉ bước đi trên chữ cái p, q, Nhiệm vụ của 2 đội là sẽ tìm nhụy hoa có chứa chữ p hoặc q phát âm chữ cái đó rồi gắn nhụy vào từng bông hoa. Kết thúc trò chơi, đội nào gắn được nhiều nhụy hoa đúng yêu cầu của cô thì sẽ chiến thắng.
- Luật chơi: Mỗi lần chỉ được gắn 1 nhụy hoa. Nếu bước đi không đúng chữ p, q sẽ mất lượt chơi.
c. Kết thúc hoạt động
- Cô nhận xét lớp học. Chương trình “Những chữ cái vui nhộn” đến đây kết thúc, xin cảm ơn các đội chơi đã tham gia chơi vui vẻ - hết mình. Xin hẹn lại các đội chơi vào chương trình lần sau. Xin chào và hẹn gặp lại
- Cô cùng trẻ vận động theo nhạc bài hát “ A, B, C vui từng giờ”